Kuntatalous

1. Avaa Kuntaliiton sivuilta teksti Kunnilla on verotusoikeus
   1. Mistä kunta saa tuloja?
   2. Miten suuri on verojen osuus kuntien tuloista keskimäärin?
   3. Mikä kunnan tarjoama palvelu on käyttäjilleen maksutonta?
   4. Mitkä ovat kunnanvaltuuston tehtävät kunnan taloudenhoidossa?
         
2. Kuntaliiton graafissa Kuntien ja kuntayhtymien verotulot ja valtionosuudet verrataan kunnan tulojen määrää vuosina 1980-2002. 
   Vertailuvuosi on 1980 (indeksi=100). Luvun ollessa 150 ovat tulot kasvaneet 50 % vertailuvuoteen 1980 verrattuna. Yhteismitallisuutta on haettu käyttämällä vuoden 1990 hintoja. Näin on saatu pois inflaation vaikutus.
      
   Millä tavalla seuraavat vuodet ovat olleet merkittäviä kuntatalouden kannalta?
   1. 1989
   2. 1990
   3. 1991
   4. 1993
   5. 1994
         
3. Kuntien talous on ollut suurissa murroksissa 1980- ja 1990- luvuilla. Tutki asiaa Kuntaliiton julkaisemasta taulukosta Tietoja kuntien tuloveroprosenteista vuosilta 1985-2002.
   1. Miten kuntien keskimääräinen tuloveroprosentti on muuttunut vuosina 1985-2000?
   2. Kuinka moni kunta nosti tuloveroprosenttiaan vuodelle 2002?
   3. Minä vuonna tätä ennen useampi kunta on nostanut tuloveroprosenttiaan?
   4. Paljonko on viime vuosina ollut korkein kunnan tuloveroprosentti?
   5. Paljonko on viime vuosina ollut pienin kunnan tuloveroprosentti?
   6. Kuinka suuri on vuonna 2002 kuntien tuloveroprosentti keskimäärin?
        
4. Siirry sivulle, jossa on listattu kuntien tuloveroprosentit.
       a. Millainen on kotikuntasi tuloveroprosentti verrattuna tehtävän 3f lukuun?
       b. Mistä ero johtuu?
     
5. Avaa taulukko Kuntien verotulot yhteensä.
   1. Miten kunnallisveron määrä muuttui vuodesta 2000 vuoteen 2001?
   2. Miten osuus yhteisöverojen tuotosta muuttui vuodesta 2000 vuoteen 2001?
   3. Miten kiinteistöveron määrä muuttui vuodesta 2000 vuoteen 2001?
   4. Miten kuntien edellä mainitut yhteensä eli verotuloksi kirjattava muuttui 2000-2001?
   5. Miten kuntien verotulot näyttävät kehittyvän vuosina 2002-2005?
        
6. Tutki koostetta valtionosuuksista kunnille vuonna 2001.
   1. Kuinka monta euroa valtionosuudet olivat yhteensä kunnille?
   2. Kuinka monta euroa valtionosuudet olivat kotikunnallesi?
         
7. Tutki koostetta valtionosuuksista kunnille vuonna 2002.
   1. Kuinka monta euroa valtionosuudet olivat yhteensä kunnille?
   2. Miten se eroaa vuoden 2001 valtionosuuksien yhteismäärästä?
   3. Kuinka monta euroa valtionosuudet olivat kotikunnallesi?
   4. Miten valtionosuus kotikunnallesi eroaa vuonna 2002 verrattuna vuoteen 2001?
         
8. Hae oman kuntasi kotisivut. Mitä siellä kerrotaan kotikuntasi taloudesta?
     

Lisätehtävät

9. Tutki  Kuntien taloudellisia tunnuslukuja vuosilta 1990-2002.
   1. Miten verotulot/asukas on kehittynyt vuosina 1990-2000?
   2. Miten vuosikate on kehittynyt vuosina 1990-2000?
      Vuosikate on kunnan tulojen ja menojen erotus. Se on siis se osa tuloista, joka jää käytettäväksi investointeihin (esim. rakentamiseen).
   3. Miten kuntien kassavarat ovat kehittyneet vuosina 1990-2000?
   4. Miten kuntien kassan riittävyys on kehittynyt vuosina 1990-2000?
      Kassan riittävyys kertoo sen, miten kauan rahaa riittäisi kunnan toiminnan rahoittamiseen, jos kaikki tulot yhtäkkiä loppuisivat.
   5. Miten kuntien lainakanta on kehittynyt vuosina 1990-2000?
   6. Miten kuntien rahoitusvarallisuus on kehittynyt vuosina 1997-2000?
      Rahoitusvarallisuus kuvaa kunnan vakavaraisuutta. Se on omien varojen ja vieraan pääoman erotus asukasta kohti. 
         
10. Tutki esimerkkiä kuntien erilaisuudesta (pdf-tiedosto)
    1. Mitä merkitystä kunnan toiminnan rahoitukselle on kunnan väkiluvulla?
    2. Mitä merkitystä kunnan menojen rahoittamiselle on kunnan pinta-alalla?
    3. Mitä merkitystä kunnan palvelujen tarjoamiselle ja niiden kustannuksille on asukastiheydellä?
    4. Mitä merkitystä kunnan tuloille ja menoille on ikärakenteella?
    5. Mitä merkitystä kunnan tuloille ja menoille on elinkeino- ja työpaikkarakenteella?
          
11. Lopuksi voit tehdä lyhyen monivalintatehtävän kertaukseksi.